A importância da afetividade nas relações pedagógicas da educação infantil

Autores

  • Leandra Tonsach Alexandre

DOI:

https://doi.org/10.30681/reps.v7i2.9808

Resumo

Esta pesquisa teve por objetivo compreender a importância da afetividade na relação professor/aluno. As informações efetivaram-se por meio de pesquisa bibliográfica e campo de pesquisa realizado no segundo semestre de 2015 no Centro Municipal de Educação Infantil Tarsila do Amaral, localizada no município de Sinop - Mato Grosso. Henri Wallon discorre que por meio do afeto a criança tem seu desenvolvimento sócio-afetivo e formas de agir, pensar e sentir potencializados. A pesquisa revelou que afetividade é uma vinculação necessária a prática pedagógica dos professores imprimindo mediações para aprendizagem das crianças.

Palavras-chave: educação; educação infantil; afetividade; Henri Wallon.

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Publicado

17-06-2016

Como Citar

Alexandre, L. T. (2016). A importância da afetividade nas relações pedagógicas da educação infantil. Eventos Pedagógicos, 7(2), 486–497. https://doi.org/10.30681/reps.v7i2.9808

Edição

v. 7 n. 2 (2016): Formação de professores e desafios da escola no século XXI

Seção

Seção Artigos

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