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Resultado da pesquisa

• A inclusão de alunos com deficiência auditiva: ações pedagógicas de professores

  Bruna Fiori

  46-63

  05-06-2018

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v9i1.10063

• A informática como potencializadora da inclusão digital e da aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental

  Bernadete Lourdes de Sousa, Adil Antônio Alves de Oliveira

  54-63

  16-07-2014

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v5i2.9520

• Inclusão de crianças com deficiências na escola: concepção das professoras da educação infantil

  Isla Gracielle Gonçalves Machado

  83-92

  13-04-2021

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v12i1.10316

• HISTÓRIAS DE VIDA PESSOAL E ESCOLAR DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL LEVE

  Fabricia Lidiane Camilo Pedroso, Ivone Jesus Alexandre

  1341-1354

  23-12-2024

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v15i3.12811

• MEDIAÇÕES DO PEDAGOGO NA INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO: entre os direitos legais e o mundo corporativo

  Alessandra Barbosa

  1562-1573

  10-09-2026

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v17i1.15692

• O ACESSO DE MULHERES COM DEFICIÊNCIA NAS UNIVERSIDADES FEDERAIS NORDESTINAS: um diálogo interseccional à luz de contribuições feministas

  Adenize Queiroz de Farias, Andreza Vidal Bezerra, Fábia Halana Fonseca Rodrigues Pita

  591-602

  19-12-2023

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v14i3.11178

• ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO NO CURSO DE PEDAGOGIA perspectivas para mudanças curriculares

  Larissa Gabrielly Soares Nogueira

  932-944

  30-01-2026

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v16i3.14731

• Práticas inclusivas nas escolas do município de Sinop

  Larissa Ribeiro Bueno

  350-361

  17-06-2019

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v10i1.10203

• Inclusão da criança com transtorno do espectro autista (TEA) no ensino regular

  Gabriela Santos Rocha Resende

  284-292

  26-07-2023

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v14i2.11453

• EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NA REGIÃO CENTRO-OESTE BRASILEIRA o que mostram os censos escolares da última década?

  Siomara Cristina Broch, Eliane Quincozes Porto

  1225-1241

  23-12-2024

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v15i3.12756

• ENTRE DESAFIOS E POSSIBILIDADES: o Estado do Conhecimento do ensino de História e a inclusão escolar

  Julia Kaori Schmidt

  1930-1947

  10-09-2026

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v17i1.14239

• Inclusão de alunos com deficiência no campus da Unemat de Sinop: percepção da educação em tempos de pandemia

  Elisangela Dias Brugnera, Maria Angélica DornellesDias

  408-423

  26-07-2023

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v14i2.10672

• EDUCAÇÃO INDÍGENA E TECNOLOGIAS DIGITAIS NO CENÁRIO DA PANDEMIA

  Laleska Leticia Falico, Rosely Aparecida Romanelli

  589-607

  31-07-2024

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v15i2.12093

• LITERATURA INFANTIL E INFÂNCIA MIGRANTE mediações pedagógicas para a inclusão na educação infantil

  Ester Gabrieli Pereira Lopes

  839-847

  30-01-2026

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v16i3.14749

• A inclusão da criança com paralisia cerebral na educação infantil: um estudo de caso

  Sandra Maria de Araujo Nascimento

  316-325

  30-06-2022

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v13i2.6329

• PERSPECTIVA DE PROFESSORES SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA

  Jéssica Santos da Silva

  1606-1612

  10-09-2026

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v17i1.15696

• Educação inclusiva: fundamentos e experiência em diálogo

  Elisa Tomoe Moriya Schlünzen

  246-265

  26-07-2023

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v14i2.11461

• Educação física: inclusão ou exclusão?

  Kele Aparecida de Souza, João Batista Lopes da Silva

  146-154

  24-03-2014

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v4i2.9415

• INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ações lúdicas para crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA)

  Tayara Gomes de Oliveira

  235-242

  30-07-2025

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v16i1.13939

• Concepções de professores sobre a formação docente na perspectiva inclusiva: breves relatos de pesquisas

  Amanda Botelho Corbacho Martinez, Daiane Santil Costa

  705-722

  17-06-2016

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v7i2.9786

• Inclusão da criança com deficiência e seu desenvolvimento na sala de atendimento educacional especializado

  Marilene Rosa Costa

  282-292

  30-06-2022

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v13i2.6349

• O aluno surdo no contexto do ensino regular

  Rosecléa Gotardo Novaes, Edneuza Alves Trugillo

  210–219

  12-12-2011

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v2i2.9107

• Educação de Jovens e Adultos: uma proposta de inclusão social

  Rosely Ferreira dos Santos, Odimar João Peripolli

  221-230

  07-12-2012

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v3i3.9314

• A inclusão do autista a partir da educação infantil: um estudo de caso em uma pré-escola e em uma escola pública no município de Sinop - Mato Grosso

  Elaine Rodrigues de Brito

  82-91

  24-06-2015

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v6i2.9667

• INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NO ESPAÇO FORMATIVO DAS FEIRAS DE MATEMÁTICA

  Márcio Urel Rodrigues, Paulo Marcos Ferreira Andrade, Acelmo de Jesus Brito, Maria Elizabete Rambo Kochhann

  1142-1162

  23-12-2024

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v15i3.11625