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Resultado da pesquisa

• Educação inclusiva na formação inicial de professores: revisão sistemática

  Adriane Dall'acqua de Oliveira, Luiz Alberto Pilatti

  359-375

  26-07-2023

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v14i2.10673

• DIÁLOGO DECOLONIAL NO ENSINO DE ARTE Maxwell Alexandre e Moisés Patrício na sala de aula

  Marcelino Euzebio Rodrigues, André Dias Pires

  669-685

  31-07-2024

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v15i2.12039

• TENDÊNCIAS EMERGENTES E LACUNAS NA PESQUISA SOBRE GAMIFICAÇÃO NO ENSINO DE FÍSICA ENTRE 2019 E 2023

  Marcoflex Alves de Freitas, Marcelo Franco Leão

  2073-2091

  10-09-2026

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v17i1.14588

• Dificuldades de aprendizagem na escola: o olhar do professor

  Dorca Rufino, Isabela Augusta Andrade Souza

  44-52

  07-12-2012

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v3i3.9320

• O professor e a diversidade de gênero na educação

  Tatiane Cristina Strunz

  477-491

  17-06-2019

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v10i1.10180

• Expediente - Sumário

  Ralf Hermes Siebiger

  285-291

  30-11-2021

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v12i2.10393

• PEDAGOGIAS CULTURAIS um diálogo com Marcelo Victor da Rosa

  Marcelo Victor da Rosa, Janete Rosa da Fonseca

  485-491

  30-07-2025

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v16i1.13916

• Relatório do estágio curricular supervisionado na Educação Infantil I

  Edna Queiroz Ramos

  301–306

  12-12-2011

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v2i2.9041

• A questão de gênero: o professor gênero masculino na educação infantil

  Nisete Pinheiro da Silva

  847 - 854

  19-11-2019

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v10i2.10240

• COMPREENSÔES SOBRE A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E A DESINFORMAÇÃO: o Estado do Conhecimento

  Ariel Gonçalves Marcelino, Luciano Denardin de Oliveira

  1749-1767

  10-09-2026

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v17i1.14171

• A Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS no ensino regular: os desafios do professor nos anos iniciais

  Andréia da Silva

  44-54

  11-11-2015

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v6i4.9736

• Expediente e apresentação da edição v. 15 n. 1, jan./maio 2024

  Roseli Adriana Blümke Feistel, Eberson Paulo Trevisan

  2-15

  26-05-2024

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v15i1.12527

• A IMPORTÂNCIA DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE E AUTONOMIA DO SUJEITO SURDO NO CONTEXTO

  Delcimar Filipin, Camila Aguilar Busatta

  2533-2549

  10-09-2026

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v17i1.14941

• Implicação das concepções da ciência para os saberes docentes

  Míriam Martinez Guerra

  385-400

  24-06-2015

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v6i2.9582

• O DISCURSO SOBRE A ACESSIBILIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA produção científica da região Centro-Oeste (2015-2023)

  Daniel Mendes da Silva Filho, Eladio Sebastián Heredero

  1446-1457

  23-12-2024

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v15i3.12826

• O papel do professor na reconstrução educacional de jovens e adultos

  Deise Roque de Oliveira

  109-119

  11-11-2015

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v6i4.9715

• O FENÔMENO DA BRANQUITUDE E A EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL algumas reflexões

  Carlos José Moura de Carvalho, Jorge Luiz Marques de Moraes

  432-445

  31-07-2024

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v15i2.12040

• MEDICALIZAÇÃO DA INFÂNCIA NO CONTEXTO EDUCACIONAL: um Estado do Conhecimento (2019–2024)

  Fernando Guimarães Oliveira da Silva, Jéssica Fontoura Junqueira

  2129-2145

  10-09-2026

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v17i1.14707

• A formação continuada e os desafios da inclusão na docência em Educação Física

  Rafael Mello Martins Martins, Franciele Roos da Silva Ilha

  520-532

  27-10-2025

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v16i2.13874

• A investigação matemática como propulsora da conscientização em relação à obesidade infantil: uma ação do Observatório da Educação

  Helen Carolina Reiterberger, Thiélide Verônica da Silva Pavanelli Troian

  341-351

  07-12-2012

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v3i3.9327

• A docência no ensino superior: saberes e práticas

  Sirlei de Lourdes Lauxen

  138-151

  07-10-2014

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v5i3.9017

• Documentação pedagógica: estudo sobre as histórias infantis e linguagens artísticas de duas instituições educacionais do município de Santana-AP

  Maria Carolina Henrique Marques, Ângela do Céu Ubaiara Brito

  539-555

  05-06-2018

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v9i1.10035

• Afetividade e aprendizagem na educação infantil

  Bruna Karoliny de Oliveira Soares

  84-98

  17-06-2019

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v10i1.10184

• DESAFIOS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: perspectivas a partir do terceiro espaço de formação

  Patrícia da Rosa Louzada Silva, Mariangela Rosa Afonso, Eraldo Pinheiro

  792-810

  19-12-2023

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v14i3.11504

• AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO EM GRANDEZAS E MEDIDAS NA OLIMPÍADA DE MATEMÁTICA DA UNEMAT DO MUNICÍPIO DE TAPURAH: 2022-2024

  Rogério dos Reis Gonçalves, Gabriel Lázaro Cardim

  1155-1176

  30-01-2026

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v16i3.13840