n. 4 (2014): Revista Moinhos

Publicado: 2017-10-13

Artigos

A COMPREENSÃO E A PRODUÇÃO ORAL EM LÍNGUA INGLESA NO MEIO VIRTUAL SOB A VISÃO DOS MULTILETRAMENTOS

Helen de Oilveira Faria

01-19

Visualizações: 159
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A ESCUTA ANALÍTICA DA CRIANÇA E DA FAMÍLIA COMO SUPORTE À ALFABETIZAÇÃO

Mariana de Campos Pereira Giorgion, Claudemir Belintane

20-39

Visualizações: 69
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A INDIVIDUALIDADE IMANENTE NA POESIA LÍRICA

Alexandre Mariotto Botton

40-49

Visualizações: 69
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Cuiabá

Everton Almeida Barbosa

50-56

Visualizações: 85
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DECADÊNCIA E ANGÚSTIA: MARCAS DA MODERNIDADE NAS OBRAS DE FLORBELA ESPANCA E AUGUSTO DOS ANJOS

Marcio Jean Fialho de Sousa

57-65

Visualizações: 103
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DIÁLOGOS DA HISTÓRIA CULTURAL: UM ESTUDO SOBRE HISTÓRIA E LITERATURA EM O ROMANCEIRO DA INCONFIDÊNCIA MINEIRA DE, CECÍLIA MEIRELLES.

Alberto Alves da Silva

66-77

Visualizações: 95
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LITERATURA INFANTOJUVENIL: A DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL NA OBRA "O MENINO MARROM", DE ZIRALDO

Angélica Alves de Souza, Elizete Dall'Comune Hunhoff

78-90

Visualizações: 135
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O OBJETO QUE FALA: REFLEXÕES ACERCA DA INSERÇÃO DA MULHER NO UNIVERSO LITERÁRIO

Verônica Rodrigues Barbosa, Dante Gatto

91-99

Visualizações: 44
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ROMANTISMO E ANÁLISE DO DISCURSO EM O GARIMPEIRO DE BERNARDO GUIMARÃES

Suzana Maria de Aquino

100-107

Visualizações: 96
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UM ESTUDO SOBRE A ORIGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA: DO LATIM À CONTEMPORANEIDADE, CONTEXTO POÉTICO E SOCIAL

Cristiane Max Serra Vilas Boas, Elizete Dall'Comune Hunhoff

108-126

Visualizações: 570
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ZOOMORFISMO E IMAGINÁRIO NOS CONTOS BANZO E MEU TIO O IAUARETÊ

Paulo Wagner Oliveira

127-137

Visualizações: 67
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Resumos

REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO: UM ESTUDO SOBRE A PROPAGANDA “IRMÃS GRAÇA”, DA CERVEJA SKOL

Adjane Oliveira Fernandes

138

Visualizações: 85
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CONTANDO O CANTO: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS OUVINTES SOBRE AS MÚSICAS EM UM ESPECIAL DO PROGRAMA “RECEITA DA MANHÃ”, EXIBIDO PELA RÁDIO CANAVIAL FM, DENISE, MT

Evandir Pereira Ramos

139

Visualizações: 40
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ASPECTOS DO HERÓI NO CONTO “O TROLE” DE RICARDO RAMOS: DO TRÁGICO E DA PROBLEMÁTICA DO PERSONAGEM

Suelene Firmino de Oliveira Silva

140

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O ENSINO DA GRAMÁTICA NO LIVRO DIDÁTICO “PORTUGUÊS, LITERATURA, GRAMÁTICA, PRODUÇÃO DE TEXTO (2010)”

Eduardo Rodrigues Machado

141

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A EDUCAÇÃO ESCOLAR EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS: ESTUDO DE CASODASAULAS DE REFORÇO NA ASSOCIAÇÃO FONTE DE LUZ.

Rosélia Batista da Costa

142

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COLONIZAÇÃO LINGUÍSTICA NA PERSPECTIVA DA MIGRAÇÃO MINEIRA EM TANGARÁ DA SERRA

Cleide Araújo Esteves

143

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ANÁLISE DOS ELEMENTOS DE COESÃO E DE COERÊNCIA EM TEXTOS DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO NUMA ESCOLA ESTADUAL NO MUNICÍPIO DE NOVA OLÍMPIA – MT

Adaême Pedrosa Duarte

144

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A PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES SOBRE A DISCIPLINA DE SOCIOLOGIA NO CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS NA APLICAÇÃO DA PRÁXIS PEDAGÓGICA

Celita Ferreira de Jesus

145

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O USO DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA NAS AULAS DA LÍNGUA PORTUGUESA: A VISÃO DE PROFESSORES, TÉCNICOS EM MULTIMEIOS DIDÁTICOS E ALUNOS

Raquel Cândida de Oliveira Bernardo

146

Visualizações: 41
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A VIOLÊNCIA SIMBÓLICA EM “INFÂNCIA”, DE GRACILIANO RAMOS

Erica da Silva Vieira Arruda

147

Visualizações: 83
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LÍNGUA E LITERATURA: CONVERGINDO PARA UM ENSINO DE LÍNGUA INGLESA PARA ALÉM DA ESTRUTURA

Debora Schimer

148

Visualizações: 51
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A RESSOCIALIZAÇÃO POR MEIO DA LEITURA: POPULAÇÃO CARCERÁRIA FEMININA DE TANGARÁ DA SERRA-MT

Sônia Maria dos Santos

149

Visualizações: 95
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MARIA MÜLLER: PIONEIRISMO CULTURAL E LITERÁRIO EM MATO GROSSO

Krislaine Adriano Ribeiro

150

Visualizações: 47
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ASSIMETRIA DE GÊNERO A PARTIR DE UMA NOTÍCIA NO SITE "EGO" E SEUS REFLEXOS NOS COMENTÁRIOS DE LEITORES: UMA ANÁLISE LINGUÍSTICO-IDEOLÓGICA

Rélenny Patrícia Vilas Bôas Cerqueira

151

Visualizações: 106
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FATORES DA AMBIÊNCIA ESCOLAR QUE DIFICULTAM O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ESPAÇO ESCOLAR: estudo de caso com alunos do Ensino Médio no Município de Barra do Bugres/MT

Jociane Maria da Silva Souza

152

Visualizações: 200
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A INTEGRAÇÃO DAS QUATRO HABILIDADES NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: UM ESTUDO DE CASO NO CURSO DE LETRAS DA UNEMAT

Rúbia Viviane Pereira Lima

153

Visualizações: 1041
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CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM E O ENSINO DA LEITURA EM PORTA ABERTA: LÍNGUA PORTUGUESA (2011)

Cleidiane Ramos dos Santos

154

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AS REPRESENTAÇÕES DOS ACADÊMICOS DO VIII SEMESTRE DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM LETRAS DA UNEMAT SOBRE A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NEE NO ENSINO REGULAR

Rosiane da Silva Barros

155

Visualizações: 33
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EJA: A REPRESENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO CEJA ANTONIO CASAGRANDE

Almirene Francisca Bomfim

156

Visualizações: 47
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ANÁLISE DOS GÊNEROS TEXTUAIS NAS PROVAS DE LÍNGUA ESPANHOLA DO ENEM 2011, 2012 e 2013.

Renata Pereira da Cunha

157

Visualizações: 63
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UM ESTUDO SOBRE A ORIGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA: DO LATIM À CONTEMPORANEIDADE, CONTEXTO POÉTICO E SOCIAL

Cristiane Max Serra Vilas Boas

158

Visualizações: 57
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AS REPRESENTAÇÕES DE LEITURA DE ALUNOS E PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE TANGARÁ DA SERRA – MT

Jaine Pereira do Nascimento

159

Visualizações: 35
- PDF
O ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA COMO SEGUNDA LINGUA PARA ALUNOS PARESI NA ESCOLA ESTADUAL MINISTRO PETRÔNIO PORTELA NUNES EM TANGARÁ DA SERRA – MT

Gislaine Cristina da Silva

160

Visualizações: 37
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UM TEMA - VÁRIAS VOZES

Haires Ribeiro da Silva

161

Visualizações: 29
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n. 4 (2014): Revista Moinhos

Artigos

A COMPREENSÃO E A PRODUÇÃO ORAL EM LÍNGUA INGLESA NO MEIO VIRTUAL SOB A VISÃO DOS MULTILETRAMENTOS

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Cuiabá

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ROMANTISMO E ANÁLISE DO DISCURSO EM O GARIMPEIRO DE BERNARDO GUIMARÃES

UM ESTUDO SOBRE A ORIGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA: DO LATIM À CONTEMPORANEIDADE, CONTEXTO POÉTICO E SOCIAL

ZOOMORFISMO E IMAGINÁRIO NOS CONTOS BANZO E MEU TIO O IAUARETÊ

Resumos

REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO: UM ESTUDO SOBRE A PROPAGANDA “IRMÃS GRAÇA”, DA CERVEJA SKOL

CONTANDO O CANTO: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS OUVINTES SOBRE AS MÚSICAS EM UM ESPECIAL DO PROGRAMA “RECEITA DA MANHÃ”, EXIBIDO PELA RÁDIO CANAVIAL FM, DENISE, MT

ASPECTOS DO HERÓI NO CONTO “O TROLE” DE RICARDO RAMOS: DO TRÁGICO E DA PROBLEMÁTICA DO PERSONAGEM

O ENSINO DA GRAMÁTICA NO LIVRO DIDÁTICO “PORTUGUÊS, LITERATURA, GRAMÁTICA, PRODUÇÃO DE TEXTO (2010)”

A EDUCAÇÃO ESCOLAR EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS: ESTUDO DE CASODASAULAS DE REFORÇO NA ASSOCIAÇÃO FONTE DE LUZ.

COLONIZAÇÃO LINGUÍSTICA NA PERSPECTIVA DA MIGRAÇÃO MINEIRA EM TANGARÁ DA SERRA

ANÁLISE DOS ELEMENTOS DE COESÃO E DE COERÊNCIA EM TEXTOS DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO NUMA ESCOLA ESTADUAL NO MUNICÍPIO DE NOVA OLÍMPIA – MT

A PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES SOBRE A DISCIPLINA DE SOCIOLOGIA NO CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS NA APLICAÇÃO DA PRÁXIS PEDAGÓGICA

O USO DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA NAS AULAS DA LÍNGUA PORTUGUESA: A VISÃO DE PROFESSORES, TÉCNICOS EM MULTIMEIOS DIDÁTICOS E ALUNOS

A VIOLÊNCIA SIMBÓLICA EM “INFÂNCIA”, DE GRACILIANO RAMOS

LÍNGUA E LITERATURA: CONVERGINDO PARA UM ENSINO DE LÍNGUA INGLESA PARA ALÉM DA ESTRUTURA

A RESSOCIALIZAÇÃO POR MEIO DA LEITURA: POPULAÇÃO CARCERÁRIA FEMININA DE TANGARÁ DA SERRA-MT

MARIA MÜLLER: PIONEIRISMO CULTURAL E LITERÁRIO EM MATO GROSSO

ASSIMETRIA DE GÊNERO A PARTIR DE UMA NOTÍCIA NO SITE "EGO" E SEUS REFLEXOS NOS COMENTÁRIOS DE LEITORES: UMA ANÁLISE LINGUÍSTICO-IDEOLÓGICA

FATORES DA AMBIÊNCIA ESCOLAR QUE DIFICULTAM O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ESPAÇO ESCOLAR: estudo de caso com alunos do Ensino Médio no Município de Barra do Bugres/MT

A INTEGRAÇÃO DAS QUATRO HABILIDADES NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: UM ESTUDO DE CASO NO CURSO DE LETRAS DA UNEMAT

CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM E O ENSINO DA LEITURA EM PORTA ABERTA: LÍNGUA PORTUGUESA (2011)

AS REPRESENTAÇÕES DOS ACADÊMICOS DO VIII SEMESTRE DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM LETRAS DA UNEMAT SOBRE A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NEE NO ENSINO REGULAR

EJA: A REPRESENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO CEJA ANTONIO CASAGRANDE

ANÁLISE DOS GÊNEROS TEXTUAIS NAS PROVAS DE LÍNGUA ESPANHOLA DO ENEM 2011, 2012 e 2013.

UM ESTUDO SOBRE A ORIGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA: DO LATIM À CONTEMPORANEIDADE, CONTEXTO POÉTICO E SOCIAL

AS REPRESENTAÇÕES DE LEITURA DE ALUNOS E PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE TANGARÁ DA SERRA – MT

O ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA COMO SEGUNDA LINGUA PARA ALUNOS PARESI NA ESCOLA ESTADUAL MINISTRO PETRÔNIO PORTELA NUNES EM TANGARÁ DA SERRA – MT

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