A importância da participação da família no ensino e aprendizagem escolar das crianças nos anos iniciais do ensino fundamental
DOI:
https://doi.org/10.30681/reps.v6i2.9642Resumo
Este artigo aborda a importância da família no processo de ensino e aprendizagem escolar das crianças nos anos iniciais do Ensino Fundamental. A pesquisa foi de abordagem qualitativa realizada na Escola Paulo Freire, no município de Sinop. Os sujeitos da pesquisa foram com três professores e dois pais dos alunos. O aporte teórico está fundamentado em Mirian Goldemberg, Augusto Nilbado Silva Triviños, Anthony Giddens e o Estatuto da Criança e do Adolescente. Na guisa de conclusão, constatou-se que a família tem um papel primordial na aprendizagem e desenvolvimento da criança, pois é dentro do núcleo familiar que o primeiro contato social acontece. E a escola, por sua vez, exerce papel importante nessa formação.
Palavras-chave: ensino-aprendizagem; escola; família.
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Referências
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PROFESSORA A. Professora A: depoimento. [18 jun. 2014]. Entrevistadora: Maria Aparecida Taveira Bispo. Sinop-MT, 2f. Entrevista concedida para Trabalho de Conclusão de Curso a importância da Participação da Família no processo de Ensino Aprendizagem Escolar das Crianças nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
PROFESSORA B. Professora B: depoimento. [18 jun. 2014]. Entrevistadora: Maria Aparecida Taveira Bispo. Sinop-MT, 2f. Entrevista concedida para Trabalho de Conclusão de Curso: sobre a importância da participação da família no processo ensino aprendizagem escolar das crianças nos anos iniciais do Ensino Fundamental.
RESPONSÁVEL PELO ALUNO 1. Pai 1: depoimento. [18 jun. 2014]. Entrevistadora: Maria Aparecida Taveira Bispo. Sinop-MT, 1f. Entrevista concedida para Trabalho de Conclusão de Curso: sobre A importância da participação da família no processo de ensino aprendizagem escolar das crianças nos anos iniciais do Ensino Fundamental.
RESPONSÁVEL PELO ALUNO 2. Pai 2: depoimento. [18 jun. 2014]. Entrevistadora: Maria Aparecida Taveira Bispo. Sinop-MT, 1f. Entrevista concedida para trabalho de Conclusão de Curso: sobre A importância da participação da família no processo de ensino aprendizagem escolar das crianças nos anos iniciais do Ensino Fundamental.
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