CREACIÓN DE UN MURAL INTERACTIVO SOBRE LA BASURA MEDIANTE LA APLICACIÓN PADLET
DOI:
https://doi.org/10.30681/recs.v13i1.11153Palabras clave:
Clases Dinámicas; Enseñando y aprendiendo; Muro Interactivo; paleta; Tecnologia Educacional.Resumen
La tecnología está fuertemente presente en la sociedad actual, muchas áreas como la educación, la seguridad y la salud pueden verse muy beneficiadas por la tecnología. En este sentido, el estudio en boga trae reflexión sobre el uso de la tecnología en la enseñanza. Su objetivo es promover un aprendizaje divertido y significativo en el tema de la basura y el reciclaje a los alumnos de 4º de Enseñanza Fundamental de una escuela pública de Juína-MT a través de la tecnología, específicamente a través del uso de la plataforma Padlet. La metodología de investigación se caracteriza por ser participativa, con enfoque cualitativo, aplicada y explicativa en cuanto a su objetivo. Para la recolección de datos se utilizó una bitácora, grabaciones y fotografías. El análisis de los resultados se realizó a través del análisis de contenido. Como resultado de la investigación, la plataforma Padlet demostró ser una gran aliada para agilizar las clases, llamando la atención de los estudiantes hacia ellas, así como su uso con un objetivo educativo permitió el desarrollo de habilidades importantes para el siglo XXI, como la creatividad. e imaginación.
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