ENTENDENDO O ESTADO DO CONHECIMENTO (EC) COMO PRÁTICA METODOLÓGICA DE PESQUISA

Autores

DOI:

https://doi.org/10.30681/reps.v17i1.14892

Palavras-chave:

Pesquisa , Metodologia, Estado do conhecimento

Resumo

O livro “O estado do conhecimento como prática de pesquisa” organizado pela Profa. Egeslaine de Nez, pós-doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC/RS), juntamente com suas orientandas de mestrado da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), Campus de Francisco Beltrão, Celiane de Cesaro e Pollyanna Gracy Wronski tem como objetivo explicitar as práticas da metodologia de pesquisa desenvolvida por Morosini e demais autores por volta dos anos 2000 intitulada: Estado do conhecimento (EC). 

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Biografia do Autor

  • Nina Baptista Rossler, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Ufrgs)

    Estudante de Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Ufrgs).

Referências

NEZ, E. de; CESARO, C. de; WRONSKI, P. G. O Estado do Conhecimento como Prática de Pesquisa. 1°. ed. São Paulo: Paco Editorial, 2024. 80 p.

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Publicado

10-09-2026

Como Citar

ROSSLER, Nina Baptista. ENTENDENDO O ESTADO DO CONHECIMENTO (EC) COMO PRÁTICA METODOLÓGICA DE PESQUISA. Eventos Pedagógicos, [S. l.], v. 17, n. 1, p. 2550–2553, 2026. DOI: 10.30681/reps.v17i1.14892. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/reps/article/view/14892. Acesso em: 11 set. 2026.