Buscar

Resultado da pesquisa

• IDENTIDADE DE GÊNERO E ORIENTAÇÃO SEXUAL NA EDUCAÇÃO E NO ENSINO DE CIÊNCIAS DO MATO GROSSO DO SUL (MS): o Estado do Conhecimento

  Danrvney Christian Monteiro dos Santos, Rafaela Bayerl de Lima, Regiani Magalhães de Oliveira Yamazaki

  2092-2128

  10-09-2026

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v17i1.14598

• Pedagogia da alternância no Amapá: um estudo na Escola Família Agrícola do Pacuí

  Uédio Robds Leite da Silva, Vitor Sousa Cunha Nery

  1604-1629

  12-12-2016

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v7i3.9849

• América Latina: capital dependente e a gênese das universidades periféricas – Uma entrevista com Gaudêncio Frigotto

  Gaudêncio Frigotto; José de Souza Neto

  168-176

  04-04-2016

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v7i1.9800

• INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE TRIGONOMETRIA COM O USO DA ASTRONOMIA

  Tiago Wesley de Jesus Machado, Silvio Cesar Garcia Granja

  1443-1460

  30-01-2026

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v16i3.14015

• Documentação Pedagógica como ferramenta para planejar, avaliar e monitorar percursos de construção do conhecimento – Uma entrevista com Tizuko Morchida Kishimoto

  Tizuko Morchida Kishimoto; Ângela do Céu Ubaiara Brito

  588-597

  05-06-2018

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v9i1.10036

• Evasão e permanência na educação superior a distância na américa latina

  Felipe Sereno Soso, Adriana Justin Cerveira Kampff, Karen Graziela Weber Machado

  124-143

  30-05-2023

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v14i1.6487

• EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA o estado do conhecimento das pesquisas sobre o ensino de álgebra para surdos

  Cleibianne Rodrigues dos Santos, Lidiane de Lemos Soares Pereira, Claudio Roberto Machado Benite

  1195-1212

  30-01-2026

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v16i3.13957

• INTERSECÇÕES ENTRE INTERNACIONALIZAÇÃO E EDUCAÇÃO SUPERIOR NA PRODUÇÃO ACADÊMICA EM NÍVEL DE PÓS-GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL

  Agnaldo Mesquita de Lima Junior

  2510-2532

  10-09-2026

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v17i1.14918

• GÊNERO E SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: entre a privatização da responsabilidade e o currículo em ação de resistência docente

  Mauricio Xavier Dornelles, Juliana Ribeiro de Vargas

  1668-1686

  10-09-2026

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v17i1.14157

• SOBRE NARRATIVAS E TRAJETÓRIAS: mulheres negras docentes no ensino superior e o estado do conhecimento

  Cristiane Barbosa Soares, Fabiane Ferreira da Silva

  462-476

  31-07-2024

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v15i2.12095

• O PROGRAMA JOVEM APRENDIZ NAS PRODUÇÕES ACADÊMICAS: um Estado do Conhecimento sobre juventude, trabalho e formação profissional

  Jaíne Motta Santana Abrahan, Guilherme Ribeiro Rostas

  2161-2177

  10-09-2026

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v17i1.14722

• INOVAÇÃO EDUCACIONAL NO CAMPO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: analisando a produção científica nacional

  Mary Ellen Costa Moraes

  2440-2458

  10-09-2026

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v17i1.14871

• MEDIAÇÃO CULTURAL E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL: Estado do Conhecimento

  Isleide Steil, Gabriela Zagurski Siebert

  2197-2219

  10-09-2026

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v17i1.14809

• EVASÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: tendências da produção acadêmica

  Paulo Victor Bussad Meireles, Ângela Maria Silveira Portelinha, Vanice Schossler Sbardelotto

  2471-2490

  10-09-2026

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v17i1.14876

• Internacionalização na educação básica: um estado do conhecimento

  Vanessa Gabrielle Woicolesco, David Jorge Rodrigues Hatsek, Gabriela Paim Rosso

  70-90

  30-05-2023

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v14i1.10998

• SER PROFESSOR EM TEMPOS DE INSTAGRAM: a docência como performance

  Amanda Denise da Rosa Foza, Lucia Maria Martins Giraffa

  1960-1979

  10-09-2026

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v17i1.14286

• O ENSINO DE MATEMÁTICA E OS COTIDIANOS ESCOLARES

  José Vinícius do Nascimento Silva, Polyanna Possani da Costa Petry

  1511-1523

  30-01-2026

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v16i3.14770

• Tecnologia assistiva na sala de recursos multifuncionais: a capacitação do professor e a importância para a inclusão do estudante com deficiência

  Valmir Dias de Morais, Péricles Baptista Gomes

  461-475

  26-07-2023

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v14i2.10678

• Educação infantil: um estudo com pais e educadores

  Franciele Zuleide Land, Ivone Jesus Alexandre

  91-100

  07-12-2012

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v3i3.9340

• Multiculturalismo e educação: desafios para o educador

  Ana Maria Nunes da Silva, Juliana Cristina Magnani Primão, Ivone Jesus Alexandre

  291-300

  29-06-2012

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v3i2.9256

• A CONSTITUIÇÃO DA PERSONALIDADE DO PROFESSOR E O TRABALHO EDUCATIVO

  Tamini Wyzykowski

  589-590

  19-12-2023

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v14i3.11406

• Literatura infantil: espaço lúdico na Unidade Básica de Saúde do Bairro Boa Esperança em Sinop no Estado de Mato Grosso

  Osmilda Pereira da Silva Albuquerque, Fátima Aparecida da Silva Iocca

  165-172

  24-03-2014

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v4i2.9416

• DIREITO À EDUCAÇÃO E A EFETIVIDADE DA LEI Nº 13.716/2018 EM SINOP/MT

  Eglen Carol Batista Ferreira

  815-825

  30-01-2026

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v16i3.14747

• Ensino de ciências: a prática pedagógica e a alfabetização científica no ensino fundamental I

  Gisele Carvalho Lomeu

  1192-1194

  13-11-2018

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v9i3.10089

• Expediente e apresentação - v. 17, n. 1, jan./jul. 2026

  Egeslaine de Nez, Marília Costa Morosini, Ralf Hermes Siebiger

  1524-1549

  10-09-2026

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v17i1.15735