El papel del arte en la enseñanza: una perspectiva de la pedagogía waldorf
DOI:
https://doi.org/10.30681/21787476.2022.38.89104Palabras clave:
Pedagogía Waldorf, Arte , Rudolf SteinerResumen
En este trabajo pretendemos elaborar reflexiones sobre el papel del Arte en la enseñanza. Actualmente,
podemos incluso cuestionarnos qué es el Arte, en la medida que nos alejamos cada vez más distante de él en
la vida contemporánea. De esta forma, presentamos una perspectiva basada en los pensamientos de Rudolf
Steiner sobre lo qué es y cuál es la función del Arte para el ser humano. A partir de la búsqueda bibliográfica,
presentamos algunas reflexiones de la importancia del desarrollo del sentido artístico para la Pedagogía
Wardolf, así como algunas posibilidades de actuación artística, argumentando sus fortalezas en el desarrollo
infantil. Llegamos al pensamiento de que es necesario que el ser humano actual recurra al Arte como una
forma de desarrollarse como individualidad, en la medida en que se hace cada vez más evidente la necesidad
de la conciencia humana unirse con el asunto, o sea, una integración entre el ser humano y el mundo.
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Referencias
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