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Vol. 35 Núm. 1 (2021): (JAN/JUN)
Vol. 35 Núm. 1 (2021): (JAN/JUN)
DOI:
https://doi.org/10.30681/21787476.2021.35
Publicado:
2021-08-28
EDITORIAL
EDITORIAL
Maria do Horto Salles Tiellet
09-12
PDF (Portugués)
ARTIGO
A EDUCAÇÃO EM SAÚDE E A BNCC EM TEMPOS DE PANDEMIA
DOI:
https://doi.org/10.30681/21787476.2021.35.1533
Roberto Tadeu Iaochite, Elias José de Lima Júnior, Simone Alves Pedersen
15-33
PDF (Portugués)
INDICADORES DE DESEMPENHO ESCOLAR E PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO NO CONTEXTO DA HOSPITALIZAÇÃO INFANTIL
DOI:
https://doi.org/10.30681/21787476.2021.35.3550
Mariana Rodrigo do Vale Costa e Silva do Vale Costa e Silva, Tayane Costa Marques Martins, Tatiane Lebre Dias
35-50
PDF (Portugués)
UNIVERSIDAD Y DEMOCRACIA: REFLEXIONES SOBRE EL PROCEDIMIENTO DE LOS RECTORES EN LA EDUCACIÓN PÚBLICA SUPERIOR
DOI:
https://doi.org/10.30681/21787476.2021.35.5169
Renata Cecilia Estormovski
51-69
PDF (Portugués)
ACCIONES DE ESCUELA SECUNDARIA Y ESTANCIA EN LA UNIVERSIDAD: INVESTIGACIÓN EN MOVIMIENTO
DOI:
https://doi.org/10.30681/21787476.2021.35.7190
Elizeth Gonzaga dos Santos Lima, Jackeline Nascimento Noronha da Luz
71-90
PDF (Portugués)
PROVAS DE CIÊNCIAS DA NATUREZA DA UNICAMP CONTRIBUEM PARA MUDANÇAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS? UMA ANÁLISE DO VESTIBULAR 2019
Rodrigo Bastos Cunha
91-111
PDF (Portugués)
LA PEDAGOGÍA UNIVERSITARIA DEL LICENCIADO DOCENTE EN LA GRADUACIÓN EN CIENCIAS CONTABLES
DOI:
https://doi.org/10.30681/21787476.2021.35.113134
Tatiana Rosa Carvalho Ribeiro, Loriége Pessoa Bitencourt
113-134
PDF (Portugués)
EL ADOLESCENTE, EL FAN Y LA ESCUELA: REFLEXIONES SOBRE LAS (IM) POSIBILIDADES DEL DESEO EN LA EDUCACIÓN
DOI:
https://doi.org/10.30681/21787476.2021.35.135152
Daniela de Souza Silva, Inês Maria Marques Zanforlin Pires de Almeida
135-152
PDF (Portugués)
CUANDO LOS ESTUDIANTES VAN A LA ESCUELA DE EJA: DIFICULTADES ENCONTRADAS
DOI:
https://doi.org/10.30681/21787476.2021.35.153174
Ana Paula Santos Vasconcelos, Antônio Amorim, Maria da Conceição Alves Ferreira
153-174
PDF (Portugués)
¿NO HAY NADIE CONTRA LA EDUCACIÓN SEXUAL?CONSIDERACIONES SOBRE LA EDUCACIÓN REACTIVA PARA LAS SEXUALIDADES
DOI:
https://doi.org/10.30681/21787476.2021.35.175193
Alexandre Luiz Polizel, Fabiana Gomes, Moises Alves de Oliveira
175-193
PDF (Portugués)
LAS MUJERES EN LOS INFORMES DE LOS VIAJEROS EXTRANJEROS EN EL SIGLO XIX EN LA PROVINCIA DE MATO GROSSO
DOI:
https://doi.org/10.30681/21787476.2021.35.195212
Maria das Graças Campos, Marlene Gonçalves, Maria de Lourdes F. Castrillon
195-212
PDF (Portugués)
EDUCACIÓN Y CULTURA POPULAR: CAMINOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO SOCIO-HISTÓRICO EN AÇAILÂNDIA-MA
DOI:
https://doi.org/10.30681/21787476.2021.35.231248
Marcelo de Jesus de Oliveira
231-248
PDF (Portugués)
COORDINACIÓN PEDAGÓGICA Y FORMACIÓN CONTINUA PARA MAESTRO EM EL ESPACIO ESCOLAR
DOI:
https://doi.org/10.30681/21787476.2021.35.213230
Jerônimo Sartori, Marcia Fabris
213-230
PDF (Portugués)
PRODUÇÃO DA BIBLIOTECA DIGITAL DO IBICT SOBRE INTERSECCIONALIDADE E SABERES DOCENTES
DOI:
https://doi.org/10.30681/21787476.2021.35.249273
Fernando Guimarães Oliveira da Silva
249-273
PDF (Portugués)
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