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Vol. 35 Núm. 1 (2021): (JAN/JUN)
Vol. 35 Núm. 1 (2021): (JAN/JUN)
DOI:
https://doi.org/10.30681/21787476.2021.35
Publicado:
2021-08-28
EDITORIAL
EDITORIAL
Maria do Horto Salles Tiellet
09-12
PDF (Portugués)
ARTIGO
A EDUCAÇÃO EM SAÚDE E A BNCC EM TEMPOS DE PANDEMIA
Roberto Tadeu Iaochite, Elias José de Lima Júnior, Simone Alves Pedersen
15-33
PDF (Portugués)
DOI:
https://doi.org/10.30681/21787476.2021.35.1533
INDICADORES DE DESEMPENHO ESCOLAR E PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO NO CONTEXTO DA HOSPITALIZAÇÃO INFANTIL
Mariana Rodrigo do Vale Costa e Silva do Vale Costa e Silva, Tayane Costa Marques Martins, Tatiane Lebre Dias
35-50
PDF (Portugués)
DOI:
https://doi.org/10.30681/21787476.2021.35.3550
UNIVERSIDAD Y DEMOCRACIA: REFLEXIONES SOBRE EL PROCEDIMIENTO DE LOS RECTORES EN LA EDUCACIÓN PÚBLICA SUPERIOR
Renata Cecilia Estormovski
51-69
PDF (Portugués)
DOI:
https://doi.org/10.30681/21787476.2021.35.5169
ACCIONES DE ESCUELA SECUNDARIA Y ESTANCIA EN LA UNIVERSIDAD: INVESTIGACIÓN EN MOVIMIENTO
Elizeth Gonzaga dos Santos Lima, Jackeline Nascimento Noronha da Luz
71-90
PDF (Portugués)
DOI:
https://doi.org/10.30681/21787476.2021.35.7190
PROVAS DE CIÊNCIAS DA NATUREZA DA UNICAMP CONTRIBUEM PARA MUDANÇAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS? UMA ANÁLISE DO VESTIBULAR 2019
Rodrigo Bastos Cunha
91-111
PDF (Portugués)
LA PEDAGOGÍA UNIVERSITARIA DEL LICENCIADO DOCENTE EN LA GRADUACIÓN EN CIENCIAS CONTABLES
Tatiana Rosa Carvalho Ribeiro, Loriége Pessoa Bitencourt
113-134
PDF (Portugués)
DOI:
https://doi.org/10.30681/21787476.2021.35.113134
EL ADOLESCENTE, EL FAN Y LA ESCUELA: REFLEXIONES SOBRE LAS (IM) POSIBILIDADES DEL DESEO EN LA EDUCACIÓN
Daniela de Souza Silva, Inês Maria Marques Zanforlin Pires de Almeida
135-152
PDF (Portugués)
DOI:
https://doi.org/10.30681/21787476.2021.35.135152
CUANDO LOS ESTUDIANTES VAN A LA ESCUELA DE EJA: DIFICULTADES ENCONTRADAS
Ana Paula Santos Vasconcelos, Antônio Amorim, Maria da Conceição Alves Ferreira
153-174
PDF (Portugués)
DOI:
https://doi.org/10.30681/21787476.2021.35.153174
¿NO HAY NADIE CONTRA LA EDUCACIÓN SEXUAL?CONSIDERACIONES SOBRE LA EDUCACIÓN REACTIVA PARA LAS SEXUALIDADES
Alexandre Luiz Polizel, Fabiana Gomes, Moises Alves de Oliveira
175-193
PDF (Portugués)
DOI:
https://doi.org/10.30681/21787476.2021.35.175193
LAS MUJERES EN LOS INFORMES DE LOS VIAJEROS EXTRANJEROS EN EL SIGLO XIX EN LA PROVINCIA DE MATO GROSSO
Maria das Graças Campos, Marlene Gonçalves, Maria de Lourdes F. Castrillon
195-212
PDF (Portugués)
DOI:
https://doi.org/10.30681/21787476.2021.35.195212
EDUCACIÓN Y CULTURA POPULAR: CAMINOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO SOCIO-HISTÓRICO EN AÇAILÂNDIA-MA
Marcelo de Jesus de Oliveira
231-248
PDF (Portugués)
DOI:
https://doi.org/10.30681/21787476.2021.35.231248
COORDINACIÓN PEDAGÓGICA Y FORMACIÓN CONTINUA PARA MAESTRO EM EL ESPACIO ESCOLAR
Jerônimo Sartori, Marcia Fabris
213-230
PDF (Portugués)
DOI:
https://doi.org/10.30681/21787476.2021.35.213230
PRODUÇÃO DA BIBLIOTECA DIGITAL DO IBICT SOBRE INTERSECCIONALIDADE E SABERES DOCENTES
Fernando Guimarães Oliveira da Silva
249-273
PDF (Portugués)
DOI:
https://doi.org/10.30681/21787476.2021.35.249273
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